défis scientifiques 2019-2020, développement durable
Pour l’ensemble des défis, aucune inscription préalable n’est requise. Si vous le désirez vous pouvez les renvoyer au conseiller pédagogique de votre circonscription :
– pour N1 : fabien.rochette@ac-dijon.fr
– pour N2 et N3 : francoise.mourlon@ac-dijon.fr
– pour CVDL : hugues.gaucher@ac-dijon.fr ou simon.warein@ac-dijon.fr
– pour CCNM : philippe.charleux@ac-dijon.fr
Pour féliciter les élèves de leur travail en sciences, un diplôme sera envoyé à chaque classe participante.Afin de vous aider dans la démarche de labellisation E3D, le groupe science met à votre disposition des défis scientifiques en lien avec le développement durable. Vous pouvez renvoyer à votre conseiller pédagogique de circonscription la fiche réponse 1 ou la fiche réponse 2 (fichiers compressés contenant les fiches au format .odt et .doc).
Les fiches d’accompagnement des défis des années précédentes sont toujours disponibles.
Les défis scientifiques archivés
Les défis en rouge font l’objet d’un exemple réalisé dans une classe.
Les défis en bleu font l’objet d’une fiche d’accompagnement à destination des enseignants.
Maternelle |
Cycle 2 |
Cycle 3 |
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Je vous mets au défi d’utiliser le plus possible de matériaux de récupération différents pour monter un orchestre. |
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Je vous mets au défi d’augmenter le nombre d’espèces vivantes à proximité de l’école.
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Le matériel, c’est toujours ce qui manque. Cliquez sur les mallettes à emprunter pour connaître leur contenu.
Les choses qui poussent + classeur
L’astronomie + protocole pédagogique + livre + classeur
L’air + protocole pédagogique + classeur
La météo + classeur
Le corps humain + classeur
L’eau dans la vie quotidienne + CD Rom + livret pour l’école élémentaire + livret pour la maternelle + classeur
Que deviennent les déchets ? + CD Rom + livret + bibliographie
L’électricité + protocole pédagogique + classeur
Les aimants + classeur
Sortie découverte + classeur
Mécanique GS + classeur
Le petit ingénieur MS + fiches
Poly M PS + fiches